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关于小学生的心理故事

1父子二人看到一辆豪华的轿车,儿子不屑的说:坐这种车的人,肯定没有什么学问。父亲则轻描淡写地说:说这种话的人,口袋里肯定没有钱。——你对事情的看法,是不是反映出你心里的态度

1父子二人看到一辆豪华的轿车,儿子不屑的说:坐这种车的人,肯定没有什么学问。父亲则轻描淡写地说:说这种话的人,口袋里肯定没有钱。——你对事情的看法,是不是反映出你心里的态度呢?

2故事发生在美国的芝加哥市,时间是一个星期天。一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事:一对年轻的美国夫妇,带着一个3岁的孩子在散步,那小孩有点顽皮,不小心掉进路边的泥沟,泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来,这对年轻的夫妇却阻止了他们,并且说:“让孩子自己爬起来。”结果,小孩通过多次努力,终于从泥沟中爬了起来。这个故事里的父母,在我们中国人看来似乎有点不尽人情。一个3岁的孩子掉到泥沟里,己不去拉他上来,且也不允许别人拉他上岸,自而也有人认为这似乎有点太残酷。但是,这正是美国教育孩子的方式:让孩子树立自信,自立自强。常言道,自信是成功的第一步。

3、《拿破仑救人》。一次,拿破仑外出打猎,刚走到一条河,就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾,但却不往岸边来,不是去救他,而是马上举起猎枪瞄准他,说:“喂,你要是再呼救,而不向岸边爬,我就开枪打死你。”那人听了,吓得忘记自己不会游泳,使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎,那个人终于靠自己的力量爬到岸上。一上岸,他气愤地责问拿破仑:你为什么见死不救,要开枪打死我?”拿破仑从容答道:我“还“不吓唬你,你自己还不照样在水中淹死。现在你至少懂得:一个人可以自己救自己。”这个故事,可以给我们一些思考:如果不用枪瞄准落水者,那落水者的后果怎样?大家肯定会说,如果岸上的人不去救他,他肯定会淹死——因为他不会游泳。那个落水者一开始为何只在水中扑腾,但却不往岸边来呢?因为他对自己救自己没有自信,他照常人的思维方式去思维:不会游泳,怎么能爬上岸呢?后来又怎么能爬上岸来的呢?拿破仑的枪口激发了他求生的欲望,也激发了他的自信:一定要逃离枪口,否则将被打死。他的本能和自信,使他爬上了岸。这里拿破仑的一句话很有道理:“现在你至少懂得:一个人可以自己救自己!”一个人要相信自己的能力,对自己要充满信心。这种信心要靠平日的培养。

4、心理学家曾做了一个实验:将一只跳蚤放进杯中,开始,跳蚤一下就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳。但碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走,发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。验启示我们:如果说自信不一定能让你成功,那么丧失自信你却注定会失败,因为你已丧失进取的勇气。学习和生活一样不全是鲜花和美酒,风雨坎坷在所难免,我们如果在困难和挫折面前被压倒,怀疑自己的能力,被自卑感所控制我们就觉得学习充满痛苦,前途暗淡无光,成为学习的奴隶,失去学习的乐趣;相反,当我们取得了一定成就,恢复了自己的信念,我们就会感觉到自己有驾驭学习的能力,感到学习的美好,使整个人也因此充满快乐

5“贴标签效应”的两个小故事 在经济学上曾经有一个著名的希尔顿价值说,大意是,一块普通的钢板值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值10.5美元,如果做成钢针,就值3550.8美元,如果把它做成手表的指针,价值就可以攀升到25万美元。 那么,一块钢板值多少钱呢? 纽约州第一任黑人州长罗杰·罗尔斯的故事或许可以回答这个问题。罗尔斯出生在纽约州的一个贫民窟,这里的孩子逃学、打架成风,有的还偷窃、吸毒,非常难管,长大了也鲜有能找到体面工作的。而罗尔斯则幸运地遇到了皮尔·保罗――他的小学校长。皮尔·保罗想尽办法劝孩子们回到课堂,劝他们不要打架,劝他们要有理想,但都无济于事。最后他想到了给孩子们看手相。当罗尔斯伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗展开他的小手,说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”这句话在罗尔斯幼小的心灵里发生了一次大爆炸。因为从小到大,只有奶奶让他振奋过一次,有一天奶奶说他可以成为一艘五吨重的船的船长。从此后,罗尔斯记下了这句话,并坚信它。他的衣服不再沾满泥土,他不再产污言秽语,他总是挺直腰杆走路,他成了班长。在以后的四十多年里,他没有一天不是按照一个州长的规范要求自己。五十一岁时,他真的成了州长。 一块钢板值多少钱呢?就看你把它看成什么,马蹄掌还是指针。

参考资料:求助得来的答案

中学生励志小故事

◇相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。

它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!秘诀1:磨练召唤成功的力量。

◇五枚金币有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。

有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。

爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。

今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。

世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。

”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。

长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

秘诀2:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

◇扫阳光有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。

兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。

”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。

等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。

这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。

正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。

”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

◇一只蜘蛛和三个人雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。

”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。

于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是,他变得坚强起来。

秘诀4:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

◇自己救自己某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。

这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。

”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我。

你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。

走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。

”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

”秘诀5:成功者自救。

◇让失去变得可爱一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。

这举动更让人大吃一惊。

老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”秘诀6:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。

◇请不要开错窗一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。

她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。

果然小女孩的心情顿时明朗。

老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。

”秘诀7:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。

◇人生的秘诀30年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的前途。

他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。

老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。

然后抬起头来,望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。

”30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。

归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。

他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。

”还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。

秘诀8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。

◇司机考试某大公司准备以高薪...

开展中学生健康知识讲座的小故事

一块钢板的价值 在经济学上曾经有一个著名的希尔顿价值说,大意是,一块普通的钢板值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值10.5美元,如果做成钢针,就值3550.8美元,如果把它做成手表的指针,价值就可以攀升到25万美元。

那么,一块钢板值多少钱呢? 纽约州第一任黑人州长罗杰·罗尔斯的故事或许可以回答这个问题。

罗尔斯出生在纽约州的一个贫民窟,这里的孩子逃学、打架成风,有的还偷窃、吸毒,非常难管,长大了也鲜有能找到体面工作的。

而罗尔斯则幸运地遇到了皮尔·保罗――他的小学校长。

皮尔·保罗想尽办法劝孩子们回到课堂,劝他们不要打架,劝他们要有理想,但都无济于事。

最后他想到了给孩子们看手相。

当罗尔斯伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗展开他的小手,说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。

”这句话在罗尔斯幼小的心灵里发生了一次大爆炸。

因为从小到大,只有奶奶让他振奋过一次,有一天奶奶说他可以成为一艘五吨重的船的船长。

从此后,罗尔斯记下了这句话,并坚信它。

他的衣服不再沾满泥土,他不再产污言秽语,他总是挺直腰杆走路,他成了班长。

在以后的四十多年里,他没有一天不是按照一个州长的规范要求自己。

五十一岁时,他真的成了州长。

一块钢板值多少钱呢?就看你把它看成什么,马蹄掌还是指针。

还有一个故事。

是我上课时老师给我讲的,有一个学校请来了著名教育学家来学校指导工作。

这个教育学家非常厉害的就是他指导过的学生都很有出息。

被教育界奉若神明。

学生也以见他一面为荣。

这所学校有一个班以问题学生和学困生出名。

学校很头疼。

就对这个教育学家说,您来看看这个班的学生怎么办吧。

于是教育学家就来到这个班,见了一班的学生。

摸摸这个头对所有人说,这小伙不错一定可以成为大企业家。

看一个小女孩安静坐在哪说你可是个好公关的料。

以此他夸讲了许多学生。

这几个学生在他走后高兴极了。

连教育学家都这么说那我一定是块好料。

从此真的越来越好了。

许多年以后,他又来。

校长说,你真是神了你说的那几个孩子差不多都成才了。

他们可都是差生呢你是怎么看出来的。

结果教育学家说,我什么也没看出来呀。

我甚至没有好好看他们。

我只是故意这么说的。

其实,这两个故事,就是我要说的所谓的“贴标签效应。

” 它可以帮助孩子形成良好的自我意识,要经常对孩子说你真行,是个聪明的,有主见的,有能力的,可爱的孩子。

让他觉得他就是这样的孩子在心里上认可自己。

就会在心理上按这样的标准要求自己让自己做这样的孩子。

其实这和我们现在所说的赏识教育有点象。

如果你总说一个孩子笨、是个淘气的捣乱的不关心集体的。

长了他也会觉得自己真的是这样的,反正也这样了,那就这样吧。

而让孩子失去了进步的机会。

我没当过班主任,对于班主任怎样教育学生我是没有发言权的。

但,我曾是学生,就说说作为一个学生的感受吧。

我记得我上学时最爱学的是语文课,而且我的作文几乎是满分,常做为泛文在年级中传阅。

语文成绩也总是数一数二的。

这并不是我一开始就这么好,是因为的语文老师曾在我写的一篇作文上写过这样一句评语“这是一篇很有见地的议论文,观点独特论据充分语言流畅。

其实这几句点评很平常,这不算什么,很多老师都这样点评过作文。

重要的是接下来还有一句话。

他说“泽,溪之水也,如能汇入大海必能乘风破浪到达理想之彼”。

这个作文本我一直保留着。

这句话让我如沐春风让我觉得自己是个很有文学潜力的学生所以对语文我一直就自信。

我甚至现在都用这句话鼓励我自己。

其实在影响学生方面老师的力量是大于家长的。

有时一句话就是孩子的一生。

所以我想说无论对于我们自己的孩子还是我们的学生一定要给它们贴好标签。

每个班都有所谓的差生,这些差生是一开始就那么差吗?是智力不行吗?为什么好学生会越来越好,差生会越来越差,什么都差。

他脸上贴的就是差的标签。

谁都认为他差,连他自己都这么认为。

他能不差吗? 对于学困生的问题本不是我今天想说的主要的问题即然提到了就多说两句,对不对的大家多提意见。

我也许太理论话,太理想话了。

因为我没真正做过,也许没有说话的权力但我总认为学困生还有救。

造成学困的原因是长期的过程主要应该是学习习惯不好,学习方法不行,学习动机不明确或肯本不有动机。

使成绩慢慢排在班级的后面。

然后学生会瞧不起他,他自己没有在这方面了找不到成就感所以失去兴趣然后越来越差。

学习不好,精力用在其它上了,所以纪律也不好。

最后导致失去自信。

如果能让他们找到自信,养成好的学习习惯,用好的学习方法。

给他们贴好标签我想会有效果的。

大家不防回忆回忆咱们学校的好学生和学困生是不是我说的标签效应还有点道理。

第二个问题是我们的孩子和学生最常见的问题那就是马虎。

我们总说的是这孩子不是不会就是马虎。

这话听起来其实没有太多责备的意味。

我们虽然知道马虎不好,但并不认为他有多严重,以为大了就好了。

学习这么久之后我才知道马虎不是小事,它是一种习惯,当一个毛病成为习惯就比较可怕了。

什么是马虎?...

关于科学家的科学小故事

“发明大王”爱迪生电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇。

可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生,是美国著名的科学家和发明家。

他的一生,仅是在专利局登记过的发明就有1328种。

一个只读过三个月书人,怎么会有这么多发明创造呢?我想,如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事,就一定会明白,他的成功源于强烈的好奇心。

1847年,爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。

很小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要问出个子丑寅卯来。

一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说:“哦,那是在孵小鸡呢!”下午,爱迪生突然不见了,家里人急得四处寻找,终于在鸡窝里找到了他。

原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出来,又是给他洗脸,又是给他洗衣服。

还有一次,他看见鸟儿在天空中自由飞翔,就想:既然鸟能飞,人为什么不能飞呢?于是,他找来一种药粉给小伙伴吃,为了让小伙伴飞上天空去。

结果,小伙伴差点儿丧命,爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

好不容易,爱迪生长到了8岁,父母把他送进了一所乡村小学读书,以为从此以后他能安安份份上学了。

谁知,他仍然爱追根问底,经常把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪。

有一回上算术课,教师在黑板上写下了“2+2=4”,爱迪生马上站起来问:“老师,2加2为什么等于4呢?”这个问题把老师问住了,他认为爱迪生是个捣蛋鬼,专门和老师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后,爱迪生就被老师赶回家了。

爱迪生的母亲是位伟大的母亲。

她没有因为独生子被撵回来而责怪他,相反,他决定自己把孩子教育好。

当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时,就给他买了有关物理、化学实验的书。

爱迪生照着书本,独自做起实验来。

可以说,这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。

长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。

他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。

按规定,夜班报务员不管有事无事,到晚上九点后,每小时必须向车务主任发送一次讯号。

爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。

这就是电报机的雏形。

没过多久,他又对电报机进行了改进,经过多次试验,一架新式的发报机试制成功了。

爱迪生望着自己发明的机器,欣慰地笑了。

应该说,爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。

在他发明了电报之后,又开始搞电话实验。

他发现传话器里的膜板能够随着说话声音引起相应震动,就仔细观察,并且在笔记本上做了详细记录。

由此,一个“会说话的机器”做成了。

人们听到这个消息,都纷纷前来观看,并称他为“最伟大的发明家”。

所以,好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件。

不仅著名的科学家需要好奇心,我们普通人要学习知识、有所成就也需要好奇心。

1991年7月,《光明日报》科技部曾对全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查,在“您的主要心理特征”一栏里,92%的同学写的是“好奇心强”。

湖南零陵地区道县一中的少年何骥,在一天到鸡棚捡蛋的时候,禁不住好奇地想道:鸡蛋到底为什么一头大一头小呢?是大头先出母体还是小头先出母体呢?为了弄清这个问题,他每天一放学就立刻赶回家,蹲在鸡棚旁静静地观察,有时甚至连晚饭都忘了吃。

两个多月以后,何骥终于发现:鸡蛋是大头先出母体。

为此,他写了论文,得到许多生物学家的称赞。

他的发现,居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。

成才需要好奇心,但是有了好奇心并不意味着就一定能够成才。

要想有成就,还需要付出艰苦的努力。

好奇心就好比一粒种子,没有种子就长不出参天大树,没有好奇心的人也不可能有所发明,有所创造。

种子播种在黑土里以后,经过人们的浇灌、培育,会逐渐地破土而出,由小苗长成栋梁。

有了好奇心,再加上汗水和心血,也一定能够使你成为有用之才。

当代著名物理学家李政道博士说:“好奇心很重要,要搞科学离不开好奇。

道理很简单,只有好奇才能提出问题,解决问题。

可怕的是提不出问题,迈不出第一步。

“正因为好奇心如此重要,所以,许多人都把好奇心称为成功者的第一美德。

对于一个有志成才、渴望成功的少年来说,好奇心是最宝贵的。

无论是大发明家爱迪生的故事,还是小中学生何骥的故事,都向我们证明了一个真理:好奇心——发明家之心。

你渴望你的智慧之花早日绽开吗?你渴望你的创造灵感早日到来吗?那么,就仔细地观察生活吧!一个不热爱生活、对周围的一切都漠然视之的人是不会拥有一颗好奇之心的。

如果你想在未来的人生舞台上做一颗明亮的星,就从现在开始迈出你成才的第一步——强化你的好奇心吧!这里还有众多的科学小故事:http://www.pep.com.cn/xkkhzx/爱因斯坦逃学1895年春天,...

关于智慧的小故事(急用)

一、曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。

可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值? 皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。

怎么办?使者还等着回去汇报呢。

泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。

第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。

老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。

这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人的人。

老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。

善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

二、陈阿土是台湾的农民,从来没有出过远门。

攒了半辈子的钱,终于参加一个旅游团出了国。

国外的一切都是非常新鲜的,关键是,陈阿土参加的是豪华团,一个人住一个标准间。

这让他新奇不已。

早晨,服务生来敲门送早餐时大声说道:“GOODMORNING SIR!” 陈阿土愣住了。

这是什么意思呢?在自己的家乡,一般陌生的人见面都会问:“您贵姓?” 于是陈阿土大声叫道:“我叫陈阿土!” 如是这般,连着三天,都是那个服务生来敲门,每天都大声说:“GOODMORNING SIR!”而陈阿土亦大声回道:“我叫陈阿土!” 但他非常的生气。

这个服务生也太笨了,天天问自己叫什么,告诉他又记不住,很烦的。

终于他忍不住去问导游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,导游告诉了他,天啊!!真是丢脸死了。

陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR!”这个词,以便能体面地应对服务生。

又一天的早晨,服务生照常来敲门,门一开陈阿土就大声叫道:“GOODMORNING SIR!” 与此同时,服务生叫的是:“我是陈阿土!” 这个故事告诉我们,人与人交往,常常是意志力与意志力的较量。

不是你影响他,就是他影响你,而我们要想成功,一定要培养自己的影响力,只有影响力大的人才可以成为最强者。

三、有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。

美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。

法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。

接着出来的是法国人。

只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!” 这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的生活。

今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。

我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将来。

四、去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。

但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。

弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。

而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。

而韦陀铁面无私, 锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。

在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。

其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。

五、罗斯福的故事 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。

因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那...

中学生心理分析

1、自卑心理。

有的学生总怀疑自己的知识、能力与别人相比欠缺,总认为自己不行,在学校的学习、生活中畏畏缩缩,缺乏自信,害怕别人看不起自己、受挫或遭到他人的耻笑,由于这种自卑心理,在交往中常常感到不安,导致难与周围的学生相处,限制了交往的范围,增加了心理负担,进而丧失交往的勇气和信心。

2、自傲心理。

有的学生不切实际地高估自己,唯我独尊,在他人面前盛气凌人,自以为是。

常常使交往对方感到难堪,只关心个人需要,强调自己的感受而忽视别人,不高兴时乱发脾气,很少考虑对方的反应,在同学中间会产生谁都不如我的优越感。

3、嫉妒心理。

嫉妒心理是在与他人比较中发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态。

嫉妒心理常常带有报复性,把嫉妒对象作为发泄的目标,使其造成精神上的伤害。

具有嫉妒心理的学生,往往交际范围小,致使人际关系紧张,失去和谐,阻碍了同学间的正常交往。

4、多疑心理。

多疑是一种完全由主观推测而产生的不信任心理。

这些学生整天疑心重重,怀疑一切,毫无根据的乱猜测,看到其他同学聚在一起,总以为在议论自己,浑身感到不自在。

即使是别人之间的指责,他也会认为这是“指桑骂槐”。

有些同学由于某次受骗,受到精神损失和精感挫折,从而不再相信别人,连别人开一个极平常的玩笑也会认为在取笑自己,怀疑对他有意见。

由于这种不正常的情感,多使多疑的学生经常处于惊恐不安之中。

5、封闭心理。

封闭心理是一种环境不适的病态心理现象,指个体将自己与外界隔绝开来,很少或根本没有社交活动。

这部分学生有的愿意与他人交往,但性格孤僻,比较害羞,不知如何主动与人相处,他们内心比较脆弱,自信心很差,把自己真实的思想、情感等掩盖起来,怀疑同学之间不可能有真正的感情,认为“人心难测,朋友难交。

”或在生活学习中遭受挫折后,精神受到压抑,对周围环境逐渐变得敏感,变得不可接受。

6、自我中心。

有些中学生为人处事往往以自己的需要和兴趣为中心。

凡事都希望满足自己的欲望,要求人人为己,却置别人的要求与度外,不愿为别人做半点牺牲,自私自利,损人利己,沿袭着在家当“小皇帝”的习惯。

觉得周围的人让着他是应该的,他想干什么就干什么,听不进别人的意见和建议,固执己见很难改变自己的态度,将自己困在狭窄的自我圈子里。

7、功利心理。

学生在交往中的功利心理是不良社会风气在学习中的折射。

持这种心理的学生认为人与人之间的关系就是一种利用关系,当利益转移便可“移情别恋”,把个人利益置于首位,物质利益看得过重,不愿个人蒙受点点损失。

长此以往,会割断与身边同学的接触和联系,使个人的交往范围变得狭窄起来。

哲理小故事十则

1、高僧问:你觉得是一粒金子好,还是一堆烂泥好呢?求道者答:当然是金子啊!高僧笑曰:假如你是一颗种子呢?从这个小故事可以感悟到这个世界上并没有绝对的好与坏,适合你的,就是最好的,养老的方式也是如此。

2、道长有一个爱抱怨的弟子,一天道长将一把盐放入一杯水中让弟子喝。

弟子说:咸得发苦。

道长又把更多的盐撒进湖里,让弟子再尝湖水。

弟子喝后:纯净甜美。

道长说:生命中的痛苦是盐,它的咸淡取决于盛它的容器。

从这个小故事可以感悟到老是抱怨世界的人啊,不是世界太糟糕,是你的心胸太狭小。

3、一青年向道士求教 :“师傅,有人说我是天才,也有人骂我是笨蛋,依你看呢?”“你是如何看待自己的?”道士反问,青年一脸茫然。

“譬如一斤米,在饼家眼里是烧饭,在洒商眼中是酒,在乞丐眼里,就是救命的一顿饭。

不过,米还是那斤米。

”青年豁然开朗。

从这个小故事可以感悟到你看待自己的方式,决定了自己的价值,每个人都是有价值的,不要总说自己老不中用了。

4、一头驴子不慎掉进了枯井,众人设法救它,都没有成功,就决定埋了它。

驴子悲声鸣叫,可当泥土落下的时候,它却出乎意料地安静了。

它努力抖落背上的泥土,把它们踩在脚下,让自己登高一点。

就这样,它随着泥土的抖落不断登高,最后竟在众人的惊奇声中走出了枯井。

这个故事告诉我们关键时刻能救你的,只有你自己,人到老年,最大依靠的也是你自己。

5、爱神和恶鬼一起来到了人间。

春天里,他们同游花园。

爱神说:“啊!多么美丽的景致,百花烂漫!”恶鬼说:“美什么,那花朵下有刺呢!”夏天里,他们一起游山林。

爱神说:“瞧!多少美妙的风光,绿树浓荫!”恶鬼说:“妙什么,那树里有虫呢!”秋天里,他们一起游郊野。

爱神说:“看!多少欢乐的美景,黄金世界!”恶鬼说:“乐什么,那黄表示是枯萎呢!”冬天里,他们同游大漠。

爱神说:”哈 !多么洁净的大地,白雪皑皑!“恶鬼说:”洁什么,那雪下全是沙呢!“于是,上帝让爱神留在天堂,将恶鬼打入了地狱。

从这个故事中可以体会到内心有爱,得到的是欢乐,内心有恨,得到的只是痛苦。

6、第一天,小白兔去钓鱼,一无所获。

第二天,它又去钓鱼,还是如此。

第三天它刚到,一条大鱼从河里跳出来,大叫:”你要是再敢用胡萝卜当鱼饵,我就扁死你!“这个故事告诉我们你给的都是你自己”想“给的,而不是对方想要的,活在自己世界里的付出,不值钱,老了,和儿女相处时要牢记这点。

7、有人问农夫:”种子麦子了吗?“农夫:”没,我担心天不下雨。

“那人又问:”那你种棉花没?“农夫:”没,我担心虫子吃了棉花。

“那人再问:”那你种了什么?”农夫:“什么也没种,我要确保安全。

”这个故事告诉我们顾虑太多,思虑太多,就会导致束手束脚,一事无成。

老了,不如放开自己,大胆去尝试。

8、乞丐:”能不能给我一百块钱?“路人:”我只有八十块钱。

“乞丐:”那你就欠我二十块钱吧。

“这个故事告诉我们有些人总以为是上苍欠他的,老觉得老天爷给的不够多,不够好,贪婪之欲早已取代了感恩之心。

9、有一支淘金的队伍在沙漠中行走,大家都步履沉重,痛苦不堪,只有一个人快乐地走着。

别人问:”你为何如此惬意?“他笑着说:”因为我着的东西最少。

“这个故事告诉我们原来快乐很简单,拥有少一点就行了。

10、老和尚问小和尚:”如果你前进一步是死,后退一步则亡,你该怎么办?“小和尚毫不犹豫地说:”我往旁边去。

“这个故事告诉我们遭遇两难困境时换个角度思考,也行就会明白路的旁边还有路。

人到老年,学会拐弯更快乐,也是这个道理。

成功的小故事

在我们每个人的成长道路上,在某个关键时期,总会出现一个关键性的人物。

这个人或许是你的父母,或许是你的老师或朋友。

他所说的看似普通的一句话,却会让你牢记心中,永生不忘。

普通人是这样,那些成功人士也不例外。

“总有一天你会明白,仁爱比聪明更难做到”全球最大的网上书店亚马逊公司的总裁杰夫-贝索斯小时候,经常在暑假随祖父母一起开车外出旅游。

10岁那年,贝索斯又随祖父母外出旅游。

旅游途中,他看到一条反对吸烟的广告上说,吸烟者每吸一口烟,他的寿命便缩短两分钟。

正好贝索斯的祖母也吸烟,而且有着30年的烟龄。

于是,贝索斯便自作聪明地开始计算祖母吸烟的次数。

计算的结果是:祖母的寿命将因吸烟而缩短16年。

当他得意地把这个结果告诉祖母时,祖母伤心地放声大哭起来。

祖父见状,便把贝索斯叫下车,然后拍着他的肩膀说:“孩子,总有一天你会明白,仁爱比聪明更难做到。

”祖父的这句话虽然只有短短的19个字,却令贝索斯终生难忘。

从那以后,他一直都按照祖父的教诲做人。

“回去勇敢地面对他们,我们家里容不得胆小鬼”美国前第一夫人希拉里-克林顿在4岁的时候,她家从外地搬到芝加哥郊区的帕克里奇居住。

来到一个新环境后,活泼好动的希拉里急于交上新朋友,但很快她就发现这并非易事。

每当她到外面去玩耍时,邻居的孩子们不是嘲笑她就是欺负她,有时还将她推来推去或将她打倒在地。

每当这时她都会哭着跑回家去,再也不出家门了。

希拉里的母亲静静地观察了几周后,终于有一天,当希拉里又一次哭着跑回家时,母亲站在门口挡住了她的去路。

母亲大声对她说:“回去勇敢地面对他们,我们家里容不得胆小鬼。

”希拉里只得又硬着头皮走出家门,这让那些欺负她的孩子大吃一惊,他们没料到这个小丫头会这么快又回来。

最后,希拉里终于以自己的勇气赢得了新朋友。

在以后的岁月里,每当遇到困难与挫折时,希拉里都会鼓起勇气,大胆地迎接挑战。

“你可以失去你的财富,但是你决不能失去你的性格”原美国布朗大学校长,现任卡内基基金会主席瓦尔坦-格雷戈里安的童年十分不幸,在他6岁的时候,他的母亲便因病去世了。

是他的祖母在伊朗的山区将他带大的。

格雷戈里安的祖母也是一个很不幸的女人。

由于战争和疾病,她失去了所有的孩子。

虽然命运对她十分不公,但她却并未因此失去对生活的信心。

为了让格雷戈里安从失去亲人的阴影中走出来,健康快乐地成长,祖母经常教导他说:“孩子,有两件事一定要记牢。

第一是命运,那是你无法控制的;第二是你的性格,那可是在你掌握之中的。

你可以失去你的美丽,也可以失去你的健康和财富,但是你决不能失去你的性格,因为它是掌握在你自己手中的。

”祖母的这句话在格雷戈里安的成长道路上,起到了十分关键的作用。

“如果有什么事情值得去做,就得把它做好”沃尔特-克朗凯特是美国著名的电视新闻节目主持人,他从孩提时代就开始对新闻感兴趣。

并在14岁的时候,成为学校自办报纸《校园新闻》的小记者。

休斯顿市一家日报社的新闻编辑弗雷德-伯尼先生,每周都会到克朗凯特所在的学校讲授一个小时的新闻课程,并指导《校园新闻》报的编辑工作。

有一次,克朗凯特负责采写一篇关于学校田径教练卡普-哈丁的文章。

由于当天有一个同学聚会,于是克朗凯特敷衍了事地写了篇稿子交上去。

第二天,弗雷德把克朗凯特单独叫到办公室,指着那篇文章说:“克朗凯特,这篇文章很糟糕,你没有问他该问的问题,也没有对他做全面的报道,你甚至没有搞清楚他是干什么的。

”接着,他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话:“克朗凯特,你要记住一点,如果有什么事情值得去做,就得把它做好。

”在此后70多年的新闻职业生涯中,克朗凯特始终牢记着弗雷德先生的训导,对新闻事业忠贞不渝。

“男孩子能做的事,女孩子也绝对都能做” 雅芳公司女总裁钟彬娴雅芳公司女总裁钟彬娴的母亲是一位非常优秀的女性。

她早年曾就读于加拿大的多伦多大学,当时,她是班上唯一的一名就读化学专业的女生。

钟彬娴的母亲希望女儿也能像她一样,自强自立。

因此,她经常教导钟彬娴说:“男孩子能做的事,女孩子也绝对都能做。

只要努力,女人无论在哪个领域都能到达顶峰。

”钟彬娴永远记住了母亲的这句话。

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